Se proporciona a los docentes y personas interesadas, documentos y textos en formato PDF relacionados con el estudio, investigación, enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas, que permitan fortalecer las competencias docentes y proporcionar elementos pedagógicos importantes a los estudiosos e investigadores de las matemáticas.

     
 

El Fichero de Actividades Didácticas. Matemáticas

Este libro desarrolla un enfoque didáctico para la enseñanza, el estudio y el aprendizaje de las matemáticas al destacar formas de participación del maestro, posibles estrategias de los alumnos y alternativas para que dichas estrategias puedan evolucionar.

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Lista de Documentos Educativos

Acuerdo Número 200.
Acuerdo Número 592.
Acuerdo Número 648.
Acuerdo Número 696.
 
 
Acuerdo Número 711.
Acuerdo Número 716.
Acuerdo Número 717.
El Diablo de los Números.
 

10 Nuevas Competencias para Enseñar.

 

Práctica reflexiva, profesionalización, trabajo en equipo y por proyectos, autonomía y responsabilidad ampliadas, tratamiento de la diversidad, énfasis en los dispositivos y las situaciones de aprendizaje, sensibilidad con el conocimiento y la ley, conforman un escenario para un nuevo oficio.

 
   
 

Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.

 

Artículo 1. La presente Ley es reglamentaria de la fracción IX del artículo 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos; es de observancia general en toda la República y sus disposiciones son de orden público e interés social.

Tiene por objeto regular:

I. El Sistema Nacional de Evaluación Educativa.
II. El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.

 
   
 

Ley General de Educación.

 

Artículo 1o.- Esta Ley regula la educación que imparten el Estado -Federación, entidades federativas y municipios, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios. Es de observancia general en toda la República y las disposiciones que contiene son de orden público e interés social.

 
 
 
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